Category: Language Study Teaching

  • Download Literatur im Fremdsprachenunterricht (DaF) - Das Märchen by Michael Röder PDF

    By Michael Röder

    Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, be aware: sehr intestine (1,0), Universität Kassel (Germanistik - Deutsch als Fremdsprache), Veranstaltung: Seminar "Textarbeit im Unterricht Deutsch als Fremdsprache", 24 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Im ersten Teil zeichnet die Arbeit den veränderten Stellenwert von literarischen Texten im Fremdsprachenunterricht seit den 1970er Jahren nach, um dann zahlreiche Überlegungen der Rezeptionsästhetik (vor allem von Bredella, Ehlers, Heyd) zu einem fremdsprachlichen Literaturunterricht, in dem es immer auch um interkulturelles Verstehen geht, zusammenzufassen und gegenüberzustellen. Dabei behält der Autor dieser Arbeit stets die Möglichkeiten des Umgangs mit Literatur im DaF-Unterricht im Blick.
    Schließlich werden unterschiedliche kreative Verfahren vorgestellt, die auf eine extensive Auseinandersetzung zwischen fremdsprachigem Leser und dem textual content abzielen. Die Lehrperson /der DaF-Lernende kann mit diesen produkt-, persönlichkeits- und prozessorientierten Ansätzen einer oberflächlichen Rezeption entgegenwirken.
    Der zweite Teil beschreibt und begründet ausführlich die einzelnen Schritte der Planung einer längeren Unterrichtseinheit (u.a. Lernerinnengruppe, Lernziele, Sozialform, pre-reading, reading/listening, post-reading activities). Für den Unterrichtsversuch wurde das Märchen "Fundevogel" von Grimm und die moderne model von Härtling ausgesucht. Interessierten werden kreative Arbeitsformen in die Hand gegeben, um selbst Literatur im Fremdsprachenunterricht einsetzen zu können. Am Ende der Arbeit stehen die Auswertung der Lerneraktivitäten nach ihrem Einsatzort im Unterricht, eine orientierende Unterrichtsskizze sowie ein Anlagenverzeichnis mit Mindmaps, Aufgabenblättern, Textpuzzle, Motivraster und einer zeichnerischen Umsetzung des Grimmschen Märchens.
    Show description

  • Download Sociocultural Theory and L2 Instructional Pragmatics (Second by Rémi A. van Compernolle PDF

    By Rémi A. van Compernolle

    Winner of the AAAL First publication Award 2017!



    This ebook outlines a framework for educating moment language pragmatics grounded in Vygotskian sociocultural psychology. The framework makes a speciality of the appropriation of sociopragmatic strategies as mental instruments that mediate pragmalinguistic offerings. utilizing a number of resources of metalinguistic and function information accrued in the course of a six-week pedagogical enrichment application related to one-on-one tutoring periods, the quantity explores either theoretical and sensible matters proper to educating moment language pragmatics from a Vygotskian standpoint. The booklet represents an immense contribution to moment language educational pragmatics examine in addition to to moment language sociocultural psychology scholarship. will probably be of curiosity to all these gaining knowledge of during this box and to language academics who will locate the pedagogical concepts useful.

    Show description

  • Download Wang Wei und die buddhistische Wolkenmetaphorik - Zur by Daniel Künstler PDF

    By Daniel Künstler

    Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Orientalistik / Sinologie - Chinesisch / China, be aware: 1, Universität Trier (Sinologie), Veranstaltung: Proseminar, Sprache: Deutsch, summary: Gegenstand dieser Arbeit ist die Untersuchung des Wolkenmotivs in drei ausgewählten lyrischen Werken des chinesischen Dichters Wang Wei (701-761 n.Chr.), speziell auf seinen metaphorischen Gehalt im Sinne des buddhistischen Konzepts der geistigen Trübungen. Es wird versucht die enge Verbindung des Künstlers Wang Wei mit dem Buddhismus zu verdeutlichen, um damit eine believable Grundlage zu schaffen, auf der die anschließenden drei Gedichtsinterpretationen stattfinden können. Behandelt werden folgende Gedichte: 酌酒興裴迪 (Ich bewirte Pei Di mit Wein ); 終南別業Der Landsitz am Zhong-Nan-Gebirge; 答裴迪輞口遇雨憶終南山之作 (Antwort an Pei Di).
    Show description

  • Download Contemporary Second Language Assessment: Contemporary by Dina Tsagari and Jayanti Veronique Banerjee,Jayanti PDF

    By Dina Tsagari and Jayanti Veronique Banerjee,Jayanti Veronique Banerjee,Dina Tsagari

    contains chapters on key elements of moment language evaluate corresponding to try build, prognosis, examination layout, and the starting to be variety of public coverage, social and moral concerns. all of the participants is a professional of their quarter; a few are demonstrated names whereas others are gifted beginners to the sphere.

    The chapters current new examine or views on conventional matters akin to attempt caliber; equity and bias; the checking out of other language abilities; the desires of alternative teams of examinees, together with English language newbies who have to take content material exams in English; and using language checks for gate-keeping reasons. the amount demonstrates how language review is educated by way of and engages with neighbouring parts of utilized linguistics similar to expertise and language corpora.

    The booklet represents the simplest of present perform in moment language review and, as a one quantity reference, should be helpful to scholars and researchers searching for fabric that extends their knowing of the field.
    Show description

  • Download Studio Edexcel GCSE French Foundation Student Book by Clive Bell,Anneli Mclachlan,Gill Ramage PDF

    By Clive Bell,Anneli Mclachlan,Gill Ramage

    Expertly based scholar ebook for Edexcel GCSE (9-1) French (foundation tier). Designed to aid beginners use language independently and to the easiest in their skill, with clean and fascinating content material from the objective language tradition.

    • Suitable for the recent Edexcel GCSE (9-1) French qualification (foundation tier).
    • A rigorously designed programme of studying teaches the ‘building blocks’ of French grammar and vocabulary.

    • Includes well known themes, actual material and genuine life-contexts; all with hyperlinks to the French tradition.

    • Each unit and module is established to permit slow development.
    • Exam practise devices are integrated for studying, Writing, conversing and Listening.

    • Revision varieties the ultimate module.
    Show description

  • Download Learning Chinese as a Heritage Language: An Australian by Guanglun Michael Mu PDF

    By Guanglun Michael Mu

    This ebook explores the attention-grabbing subject of background language studying, having a look particularly at chinese language Australians’ studying of chinese language. the writer reviews the funding, demanding situations and merits of historical past language studying throughout assorted contexts together with tuition, paintings, domestic and locally. The e-book investigates how chinese language Australians navigate and negotiate their Chineseness and the way assets are used to aid their studying. The e-book is predicated on a combined equipment learn which makes use of Bourdieu’s sociological concept, and provides implications for sociologists of language and schooling, chinese language background language beginners and academics, in addition to language and cultural coverage makers.

    Show description

  • Download Approaches to Teaching the Works of Italo Calvino by Franco Ricci,Andrea Dini,Eugenio Bolongaro,JoAnn Cannon,Guy PDF

    By Franco Ricci,Andrea Dini,Eugenio Bolongaro,JoAnn Cannon,Guy P. Raffa

    Given the diversity of his writing, educating Calvino can appear a frightening activity. This quantity goals to assist teachers boost artistic and interesting lecture room techniques. half 1, "Materials," provides an summary of Calvino's writings, the vast majority of that are to be had in English translation, in addition to serious works and on-line assets. The essays partly 2, "Approaches," specialise in common topics and cultural contexts, handle theoretical concerns, and supply functional school room functions. members describe options for educating Calvino which are as assorted as his writings, no matter if having scholars learn narrative concept via If on a winter's evening a traveller, discover literary style with Cosmicomics, increase their writing utilizing Six Memos for the subsequent Millennium, or learn Mr. Palomar in a normal schooling humanities course.
    Show description

  • Download Knut Hamsuns "Fra det ubevidste Sjæleliv" und sein by Anja Klein PDF

    By Anja Klein

    Studienarbeit aus dem Jahr 1998 im Fachbereich Skandinavistik, be aware: 2,0, Humboldt-Universität zu Berlin (Nordeuropa-Institut), Veranstaltung: Norwegische Literatur der Moderne, Sprache: Deutsch, summary: Im Mittelpunkt dieser Arbeit steht der norwegische Schriftsteller Knut Hamsun. Seinen literarischen Durchbruch hatte er Anfang der 1890er Jahre. Die geistigen und literarischen Strömungen dieses Jahrzehntes hat er mit seinen Schriften entscheidend geprägt. In meinem textual content beleuchte ich vor dem Hintergrund der damaligen allgemeinen scenario von Literatur und Kultur in Norwegen die literarische Programmatik Hamsuns, wie sie in seinen Texten zwischen 1888 und 1892 zum Ausdruck kommt. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der examine des Artikels 'Fra det ubevidste Sjæleliv'.
    Show description

  • Download Fernsehen macht dumm!: Wie sich Medienkonsum auf Sprache und by Sebastian Leben PDF

    By Sebastian Leben

    Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, word: 2,0, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Veranstaltung: Sprache in den neuen Medien, Sprache: Deutsch, summary: Diese Arbeit befasst sich mit der Frage welche Auswirkung der Konsum von Medien, im Speziellen Fernsehen und desktop, auf Kinder und Jugendliche hat. Überprüft wird deren Sprachkompetenz. Dies wird anhand der Schulnoten in der jeweiligen Mutter- bzw. Landessprache belegt. Wie wirkt sich frühkindlicher Medienkonsum auf die weitere Entwicklung des Kindes aus? Welche Rolle spielen das gesellschaftliche Umfeld und das Bildungsniveau der Eltern? Spielt es eine Rolle, zu welchem Zweck (Unterhaltung/ details) das Medium genutzt wird? Die Antwort auf diese Fragen finden sich in dieser Arbeit.

    Einführung:
    Neue Medien sind aus unserem heutigen Alltag nicht mehr wegzudenken. Bis auf wenige Ausnahmen werden Fernsehen und net weltweit flächendeckend genutzt. Damit ist ein schier unendlicher Zugriff auf info für einen gewaltigen Teil der Menschheit gewährleistet. Doch nicht jeder nutzt dieses Angebot auf die gleiche Weise.
    Die heutigen Generationen von Kindern und Jugendlichen wachsen von klein auf mit Medienverständnis und Mediennutzung auf, da ihnen dies bereits im schulischen Alltag nahe gelegt wird. Mehr noch findet dies jedoch in der privaten Nutzung während der Freizeit statt. Vor allem das Fernsehen erlangt eine breite Nutzung und ist dabei zum Leitmedium geworden.
    In nahezu allen deutschen Haushalten ist ein Fernsehgerät vorhanden und in circa 20 Prozent fand sich sogar schon im Jahr 2000 eines im Kinderzimmer.
    Die Inhalte, die im Fernsehen und den Medien vermittelt werden, lassen sich grob in zwei Kategorien einteilen: Unterhaltung und Information.
    Diese werden von unterschiedlichen Menschen unterschiedlich genutzt und diese Nutzung kann verschiedene Gründe, aber auch verschiedene Auswirkungen haben.(...) Fernsehen ist bei den meisten Kindern und Erwachsenen die häufigste Freizeitbeschäftigung.
    Seit einigen Jahren findet die Kinder- und Jugendmedienforschung einen starken Zuwachs an Interesse, nachdem sie lange Zeit nahezu unbeachtet blieb. Inhalte hierbei sind vor allem die Bedeutung der Medien auf die Freizeitgestaltung, die Inhalte und die Dauer des Konsums, die Identitätsbildung und vor allem die schulischen Leistungen. Untersucht werden hierbei jedoch nicht nur das Fernsehverhalten, sondern auch die jugendlichen Konsumenten selbst und deren Umfeld. Es sind bedeutende Zusammenhänge der verschiedenen Indikatoren und der Mediennutzung entdeckt worden. (...)
    Show description

  • Download Analyse und Interpretation des Prosatextes "Immensee" von by Kim Jasmin Gamlien PDF

    By Kim Jasmin Gamlien

    Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Sonstiges, observe: 2,0, Leuphana Universität Lüneburg, Sprache: Deutsch, summary: Im Rahmen des Seminars "Theodor hurricane" haben wir uns mit der examine und Interpretation der Novelle "Immensee" beschäftigt. Die Novelle beschreibt die Veränderung der Beziehung zwischen Elisabeth und Reinhard, die seit ihrer jungen Kindheit befreundet sind. Während Reinhards Abwesenheit zur Studienzeit heiratet Elisabeth als junge Frau dessen Freund Erich. Es kommt später nur noch ein Mal zu einem Zusammentreffen zwischen Elisabeth und Reinhard auf intestine Immensee.
    Nach erstmaligem Lesen dieser Novelle haben wir den Eindruck von einer dramatischen Beziehungsgeschichte gewonnen, die einen negativen Ausgang findet. Es handelt sich um den Wunsch einer Beziehung der beiden Hauptfiguren, der aus nicht explizit genannten Gründen unerfüllt bleibt.
    In unserer Arbeit gehen wir auf verschiedene Aspekte der Erzähltextanalyse ein, die uns zum besseren Verständnis dieser Novelle als hilfreich erscheinen. Hierbei stellt sich die Frage, welche Umstände genau dazu führen, dass es den Hauptfiguren verwehrt bleibt, ein gemeinsames Leben zu führen.
    Zunächst werden wir eine Handlungsanalyse aus den Perspektiven der beiden Hauptfiguren Reinhard und Elisabeth vornehmen. Daran schließen wir die Figurenanalysen dieser Figuren an. Im darauf folgenden Teil werden wir in einer Isotopieanalyse näher auf die Beziehung zwischen Reinhard und Elisabeth sowie auf die dargestellten Räume eingehen. Zuletzt vergleichen wir unsere Interpretation der Novelle noch einmal mit einer weiteren, öffentlichen Interpretation sowie mit einer im Seminar "Theodor typhoon" interpretierten Kurzgeschichte und reflektieren abschließend unseren ersten Leseeindruck.
    Abschließend ist darauf hinzuweisen, dass in dieser Hausarbeit mit dem Reclam-Heft “Immensee und andere Novellen“ von Theodor typhoon (siehe Literaturverzeichnis S.17) gearbeitet wurde und Zitate nur durch entsprechende Seitenangaben kenntlich gemacht wurden.
    Show description